وَفْقَ تقرير وارد من العلاقات العامة لإيرانسل، انطلقت مشروع إعادة بناء وتطوير مدرسة الشهيد مطهري في المرحلة الابتدائية والشهيد فهميده في المرحلة المتوسطة الأولى في مدينة سنقر محافظة كرمانشاه في عام ١٤٠٤ وبعد دراسة الاحتياجات المبلَّغ عنها من المجتمع المحلي والتقييمات الميدانية. كانت هذه المدرسة التي تضم أكثر من ٣٢٠ تلميذاً في كلتا المرحلتين بحاجة إلى تطوير وتجديد بسبب اهتراء المبنى والمرافق.
في هذا المشروع، جُهِّزَت وسُوّيَت أقسام مختلفة من الفراغ الداخلي والخارجي للمدرسة وتم تحسين البيئة التعليمية وتجهيزها وتجميلها حتى يبدأ التلاميذ العام الدراسي في بيئة آمنة ومطابقة للمواصفات ومناسبة للتعلّم. كما تم توزيع حزم دعم دراسي تشمل حقائب مدرسية وأدوات كتابة على تلاميذ هذه المدرسة.
نُفِّذ هذا الإجراء بهدف تقليل جزء من التكاليف التعليمية للأسر ودعم استمرار التعليم وتهيئة ظروف أفضل للتلاميذ، ويشكّل إلى جانب تطوير وتحسين البنى التحتية التعليمية جزءاً من برامج إيرانسل لدعم تلاميذ المناطق المحرومة.
وضعت إيرانسل عدالة التعليم وتقليص الفوارق في الوصول إلى فرص التعلم كأحد محاور استثماراتها الاجتماعية، وخلال السنوات الماضية نفّذت مجموعة من الإجراءات في مجال إنشاء وإعادة تأهيل وتجهيز وتمكين المدارس.
مشاركة إيرانسل في الحملة الوطنية «الجميع حاضرون»
بالتزامن مع بدء العام الدراسي، شاركت إيرانسل كراعٍ وحيد للحملة الوطنية «الجميع حاضرون» بهدف دعم استمرار تعليم التلاميذ المشمولين برعاية منظمة الرفاه. تُقام هذه الحملة من ١٠ شهريور حتى منتصف مهر ١٤٠٥ بهدف تأمين أدوات الكتابة للتلاميذ المشمولين برعاية الرفاه، وتساهم إيرانسل باستخدام قدراتها الاتصالية والإعلامية، بما في ذلك إرسال رسائل قصيرة على نطاق واسع وتوفير إمكانية المشاركة عبر رمز الخدمة #١٢٣* واستخدام القدرات الإعلانية في «ايرانسلمن» و«آياسپورت» و«آپارات» وصفحات إيرانسل على شبكات التواصل الاجتماعي، في توسيع المشاركة العامة في هذه الحملة. في هذا البرنامج نال دعم التعلم والتدريب على المهارات وتمكين التلاميذ المشمولين برعاية الرفاه اهتماماً خاصاً.
دانستان، خطوة لدعم تعليم وتمكين الأطفال العاملين
في مجال دعم الأطفال العاملين والمعرضين للخطر، تابعت إيرانسل مشروع «دانستان» بالتعاون مع منظمة الرفاه محافظة طهران ومدرسة صبح رويش. في الخطوة الأولى من هذا المشروع افتُتحت مدرسة ابتدائية متخصصة «دانستان» في عام ١٤٠٣ ليتسنى للأطفال العاملين متابعة التعليم في بيئة آمنة ومناسبة لاحتياجاتهم التعليمية.
لاحقاً طوّرت إيرانسل مساحات تعليمية في هذا المجمع، بما في ذلك إنشاء غرفة تعليم رقمية ومساحة لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، موفرةً فرصة تعرف التلاميذ على التقنيات الحديثة وتعزيز مهارات مثل التفكير الإبداعي وحل المشكلات والعمل الجماعي والتفكير العلمي.
تابع هذا المسار العام الماضي بإنشاء غرفة تعليم قائمة على اللعب بمنهجية مونتيسوري. مساحة تتيح التعلم عبر التجربة واللعب وتساهم في تعزيز المهارات المعرفية والاجتماعية والتواصلية وحل المشكلات لدى الأطفال. كما أُجريت لاحقاً في إطار هذا المشروع برامج فحص وعلاج صحة الفم والأسنان للتلاميذ لتُلبَّى جزء من احتياجاتهم الصحية أيضاً. هذه المجموعة من الإجراءات وسّعت نهج إيرانسل في دانستان من إنشاء بنية تحتية تعليمية إلى دعم مستمر للتعليم وتدريب المهارات وصحة الأطفال.
المشاركة في تطوير وتجهيز المدارس
حتى الآن شاركت إيرانسل في الرقمنة والتجهيز الرقمي ل٤٨ مدرسة ومركز تعليمي في محافظات گلستان، لرستان، خوزستان، سيستان و بلوچستان، كهگيلويه و بويراحمد، فارس، كرمانشاه، خراسان رضوي، خراسان جنوبي، هرمزگان، قم ومناطق أخرى. كما أن بعض هذه الإجراءات من خلال إنشاء بنى تحتية مستدامة، بما في ذلك محطات توليد كهرباء شمسية، ساهمت بجانب رفع مستوى مرافق المدارس في خلق مصادر دخل دائمة لها.
أيضاً على مدار السنوات الماضية جُهِّزت أكثر من ١٣هزار مدرسة في المناطق المحرومة بمودم وإنترنت ليتسنى للتلاميذ والهيئات التعليمية في تلك المدارس الوصول إلى الخدمات والموارد التعليمية الرقمية.
دعم الحملة الوطنية «ابنِ مدرسة» و«ملائكة ميناب»
واستمراراً لإجراءاتها من أجل تطوير عدالة التعليم، أتاحت إيرانسل للمشتركين المشاركة في الحملة الوطنية «ابنِ مدرسة» عبر رمز الخدمة #٢٤* بالتعاون مع منظمة تجديد وتطوير وتجهيز المدارس العامة.
وللإعلان عن هذه الحملة وزيادة المشاركة العامة في بناء وتجهيز مدارس المناطق المحرومة، أرسلت رسائل نصية إعلامية لملايين المشتركين واستُخدمت بقية منصات الاتصال والرقمية لإيرانسل لتعريف هذه الحملة. نتيجة هذه الإجراءات نُوِّقَتِ وسام الشرف وحلية راعي بناء المدارس في إيران لإيرانسل تكريماً لدورها في تطوير عدالة التعليم ومشاركتها في حركة بناء المدارس في البلاد.
وفي إجراء آخر انضمت إيرانسل إلى الحملة الوطنية «ملائكة ميناب» بهدف تسريع إعادة بناء المدارس المتضررة جراء الحرب وإعادة التلاميذ إلى بيئة تعليمية آمنة ومطابقة للمواصفات. قادت وزارة التربية والتعليم ومنظمة تجديد وتطوير وتجهيز المدارس هذه الحملة بمشاركة الشعب والشركات والمنظمات، وقد وفّرت إيرانسل لعملائها طريق المشاركة المالية فيها عبر رمز الخدمة #٢٤*.
تمكين معلمي مدارس المناطق المحرومة
في إطار برامج الاستثمار الاجتماعي نفّذت إيرانسل مشروع «تمكين معلمي مدارس المناطق المحرومة» مستفيدةً من قدرات «أكاديمي دانا». في هذا البرنامج حصل ٥٠٠ معلم مؤهل في المحافظات المحرومة على دورات تدريبية متخصصة في مهارات رقمية وبرمجية ومهارات الحياة والتطوير الذاتي.
نفّذ هذا البرنامج بهدف رفع الكفاءات المهنية للمعلمين وتحسين جودة التعليم وتقليص الفجوة الرقمية، وبالنظر إلى نطاق عمل المعلمين المشاركين يؤثر بشكل غير مباشر على نحو ٢٠٠هزار تلميذ.
تضمّن مجموع هذه الإجراءات نهج إيرانسل لتطوير عدالة التعليم من تحسين الفراغات التعليمية وتوفير التجهيزات إلى توسيع الوصول إلى الإنترنت، والدعم الدراسي للتلاميذ، وخلق مصادر دخل مستدامة للمدارس. نهج يركز مع بداية كل عام دراسي على توفير فرص تعليمية متساوية للتلاميذ في مناطق مختلفة من البلاد.